Europa

Skuggning av politiker ska aktivera unga

Finländska tonåringar får bekanta sig med beslutsfattare genom projektet Observation av en politiker.

Jessica Suni
Bild Markus Sommers
30.4.2010

I april har ett tjugotal ungdomar följt med politiker i riksdagshusets korridorer och i stadshusen i Helsingfors, Esbo och Seinäjoki. ”Politikerskuggningen” är en del av Justitieministeriets EPACE-projekt, som ska engagera unga i samhällsfrågor.

– Idén är att vi erbjuder ungdomarna personliga erfarenheter av vad politiskt beslutsfattande innebär. De får bekanta sig med politiken på ett lite djupare plan, genom att diskutera med tjänstemännen, berättar Laura Ahokas, som är forskare vid Justitieministeriet.

Skolorna och eleverna som deltar i projektet har valts ut på basis av deras eget intresse.

– Jag tycker det är en fiffig idé, men fler skolor borde vara med, säger Titus Wahlgren.

Han är en av de åtta niondeklassister i högstadieskolan Lönkan som deltagit i projektet.

Onsdagen den 21 april bekantade sig eleverna från Lönkan med Helsingfors stadsfullmäktige. De verkar nöjda med sitt besök men förhåller sig kritiska till den information de fått.

Karolina Eriksson, Karolina Lång och Titus Wahlgren träffade Piia Pakarinen och Nina Suomalainen från Samlingspartiet. Alla tre tycker att ledamöternas presentation av vad fullmäktige sysslar med var ganska ensidig, rentav partisk.

– De berättade mest bara om vad Samlingspartiet gör, säger Karolina Eriksson.

Oona Ra följde med Minerva Krohn från De gröna. Hon beskriver de gröna ledamöterna som snälla och ärliga.

– De sade till exempel att man inte kan påverka så mycket i fullmäktige, berättar hon.

Vill engagera unga

Målet med skuggningsprojektet är att lära de unga hur beslutsfattande går till och upplysa dem om deras egna påverkningsmöjligheter.

Lönkan-niorna hyser ett visst intresse för politiska frågor. Närmast följer de med frågor som rör deras eget liv, till exempel skolvärlden och det svenska språket.

– Och så talar man kanske om ifall Matti Vanhanen gjort bort sig, säger Karolina Lång.

Gruppen är enig om att beslutsfattarna inte lyssnar tillräckligt mycket på de unga. Minderårigas möjligheter att påverka känns också ganska små.

Projektet Ung röst på stan, som finansieras av Helsingfors stad, får kritik för att vara för begränsat och prylfokuserat. Projektet delar ut pengar som ska användas för att förbättra trivseln i skolan och skolungdomarna får själva rösta om hur de investeras.

– Det är bara en fin kuliss. Man får välja vad man vill ha för saker till skolan – bord och stolar eller en korgbollsställning, säger Karolina Eriksson.

Oona Ra menar att det ändå är de vuxna som bestämmer, precis som i många andra projekt som marknadsförs med unga ansikten.

Titus Wahlgren kastar fram ett förslag om ungdomsfullmäktige som en dellösning på problemet. Oona Ra är inte övertygad.

– Hur mycket skulle ungdomsfullmäktige kunna göra om inte ens fullmäktigeledamöterna kan göra så mycket? undrar hon.

”Fortsätt projektet!”

Ungdomarna ser det som viktigt att rösta, men förslaget att sänka åldern för rösträtt till 16 år delar åsikterna. Titus Wahlgren tror att det skulle leda till att fler unga engagerade sig i politik. Karolina Eriksson misstänker tvärtom att röstningsprocenten skulle sjunka, eftersom många skulle låta bli att rösta.

Karolina Lång gillar i princip förslaget, men tror att det kunde medföra vissa problem.

– Om man till exempel hade en samhällslärare som är aktiv i ett parti kunde man bli hjärntvättad, säger hon.

Syftet med skuggningsprojektet är att engagera unga politiskt. Baserat på de ivriga debatter ”skuggningen” lett till bland Lönkans-elever verkar projektet ha träffat mitt i prick.

Laura Ahokas berättar att de fått positiv feedback också av de andra ungdomarna.

– Vi har lyckats arrangera besök till ställen som motsvarat deras intressen. Det verkar finnas en beställning för en fortsättning på projektet, säger hon.

Uppföljningsplanerna får tummen upp av Lönkans nior.

Länkar

EPACE-projektet (kansanvalta.fi)

Programmet Grundläggande rättigheter och medborgarskap (Europeiska kommission)

Mer om artikelns teman

demokrati, EPACE, grundläggande rättigheter, medborgarskap, studerande